Close-smelling :Une lecture attentive olfactive de dystopies françaises et francophone du 20e et 21e siècle

Déjeuner du Cresson #65 mardi 11 mars 2025
Chanelle Dupuis
Comment peut-on analyser la description et représentation d’odeurs dans un roman ? Qu’est-ce que les dystopies peuvent nous apprendre par rapport au futur de nos atmosphères et au futur de nos environnements ? Pour cette intervention, je vais expliquer ma façon de lire les odeurs dans les textes et l’importance de cette nouvelle méthode d’analyse pour le domaine des études littéraires. Ma méthode de « close-smelling » consiste en une lecture attentive olfactive, ce qui me permet d’interroger le lexique olfactif d’un texte et le rôle actif que jouent les odeurs dans la narration.
J’expliquerai mon projet actuel qui consiste en l’analyse des odeurs imaginaires et technologiques de dystopies françaises et francophones, et je parlerai de la façon dont les environnements sont décrits dans ces dystopies. Les dystopies nous permettent de mieux comprendre le pouvoir politique, culturel, et social des odeurs à travers des descriptions de pollution, séparation de classes sociales, et destruction d’environnements. L’imagination et l’interprétation d’odeurs futures nous permettent de repenser notre relation à l’odorat et la médialité des odeurs.
Chanelle Dupuis, est doctorante dans le programme d’études françaises et francophones à Brown University. Elle est dans sa cinquième année de ce programme où elle étudie la représentation des odeurs dans la littérature française et francophone du 20e et 21e siècle. Elle gère un site web sur les études olfactives (www.smellstudies.com) et est active dans la communauté des études sensorielles. Elle est éditrice d’un volume intitulé The Senses and Memory avec Vernon Press qui paraîtra en mai 2025.
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
juL McOisans (1 avril 2025). Close-smelling :Une lecture attentive olfactive de dystopies françaises et francophone du 20e et 21e siècle. Le Cresson veille et recherche…. Consulté le 18 mai 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/13lx1
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