Journée d'étude : La construction de l'espace chez les enfants sourds : Action, représentation, transmission, 11/12 juin 2008 – INS HEA (Suresnes)
L’objectif de ces rencontres est de croiser les regards et les analyses d’experts de différentes disciplines, de professionnels de terrain et de chercheurs universitaires, dans le but de faire émerger des démarches pédagogiques qui favorisent l’amélioration des pratiques dans le sens d’un meilleur accès des enfants et adolescents sourds à la conceptualisation de l’espace.
Françoise Acquier
Chargée de ressources documentaires Equipe Cresson - UMR Ambiances Architectures Urbanités - Ecole Nationale Supérieure d'Architecture de Grenoble.
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OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Françoise Acquier (21 mars 2008). Journée d'étude : La construction de l'espace chez les enfants sourds : Action, représentation, transmission, 11/12 juin 2008 – INS HEA (Suresnes). Le Cresson veille et recherche…. Consulté le 12 octobre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/qr32
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