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Article : Le toucher permet de mieux connecter la vision et l’audition, Actu CNRS Alpes

Le toucher permet de mieux connecter la vision et l’audition et donc facilite l’apprentissage de la lecture chez les adultes. C’est ce que viennent de montrer l’équipe d’Édouard Gentaz, chercheur CNRS au laboratoire de Psychologie et Neurocognition de Grenoble (CNRS / UPMF / U.Savoie). Ces résultats, publiés le 16 mars dans la revue PloS One, devraient permettre d’améliorer les méthodes destinées à favoriser l’apprentissage de la lecture aussi bien chez les enfants qui apprennent à lire que les adultes qui essaient d’acquérir une langue étrangère. Lire les résultats de la recherche

Françoise Acquier

Chargée de ressources documentaires Equipe Cresson - UMR Ambiances Architectures Urbanités - Ecole Nationale Supérieure d'Architecture de Grenoble.

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Françoise Acquier (23 mars 2009). Article : Le toucher permet de mieux connecter la vision et l’audition, Actu CNRS Alpes. Le Cresson veille et recherche…. Consulté le 19 mai 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/qrdw


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